簡歷必須是(shi)秀外慧中，既有(you)形式、又有(you)內容，才能讓真(zhen)才實(shi)(shi)學、真(zhen)知灼見(jian)者，尋覓到更為(wei)合適(shi)的工(gong)作(zuo)機會，實(shi)(shi)現個(ge)人(ren)職業生涯規劃(hua)與組織發(fa)展需(xu)要(yao)兩相(xiang)匹(pi)配。

今天，泉州獵(lie)頭(tou)公(gong)司(si)（玨佳(jia)獵(lie)頭(tou)）就來(lai)談談如何寫一份完美的(de)簡歷(li)。

首先一份完(wan)美的簡歷包括精美的形式與精華的內容。

一(yi)份簡歷(li)符合如(ru)上(shang)五部分內容(rong)，只能說是(shi)滿足(zu)了(le)基本要(yao)求(qiu)。如(ru)若讓面試官眼(yan)前一(yi)亮，心生好感(gan)，還(huan)需要(yao)重點突出強調如(ru)下內容(rong)，彰顯特色體現與眾不同。

千萬不要在用那些老(lao)(lao)掉牙(ya)的簡歷(li)模(mo)板了(le)，隨著Office、WPS等(deng)軟件的升級換代(dai)和現代(dai)人審(shen)美的不斷提高，至少你不應該還(huan)去選擇多少年(nian)前老(lao)(lao)掉渣的簡歷(li)模(mo)板。

這點(dian)基(ji)本的審美觀念，相信你和(he)HR是相同的。

簡歷必須真實有效。

人(ren)才市場(chang)上、各(ge)類招聘網站中注(zhu)水簡歷呈現多樣化與數(shu)量較(jiao)多，如此(ci)有失誠信，也(ye)增(zeng)加了用人(ren)單位去偽存真的時間成本。求(qiu)職(zhi)者切勿拔苗助長(chang)，自欺(qi)欺(qi)人(ren)。虛假的終(zhong)歸(gui)不得長(chang)久。

整體(ti)簡歷長度(du)適宜，內容(rong)適度(du)。

一般情況(kuang)下，一份簡歷不宜超(chao)過三頁紙，對于工作(zuo)十(shi)年以上且多(duo)次轉換崗位(wei)者，簡歷最多(duo)不超(chao)過6頁。紙短情長，過多(duo)則不能抓(zhua)住重點(dian)。如果(guo)是(shi)工作(zuo)五家單(dan)位(wei)，可(ke)以重點(dian)描述最近2-3家單(dan)位(wei)職責與業(ye)績。關鍵績效(xiao)指標是(shi)3-5個為宜。

簡歷(li)格式(shi)美觀，圖(tu)表襯托，交映成輝。

形(xing)式的美，是一種風(feng)格，初(chu)見之(zhi)時就令人心(xin)生好(hao)感，倍覺溫馨。在各種簡(jian)歷中，文不(bu)(bu)如(ru)(ru)字(zi)(zi)、字(zi)(zi)不(bu)(bu)如(ru)(ru)表(biao)(biao)、表(biao)(biao)不(bu)(bu)如(ru)(ru)圖，圖不(bu)(bu)如(ru)(ru)視(shi)頻。即：一份精美的簡(jian)歷，大段的文字(zi)(zi)不(bu)(bu)好(hao)通過概(gai)括性的關鍵字(zi)(zi)詞突出(chu)顏(yan)色(se)與(yu)字(zi)(zi)號呈現出(chu)來，表(biao)(biao)格是二維的，圖片是具有直觀形(xing)象的展示，視(shi)頻類(lei)簡(jian)歷可以(yi)設置一個(ge)二維碼打印于簡(jian)歷上(shang)，更顯時尚，與(yu)時俱進。

簡歷中的教育與工(gong)作經歷連貫(guan)有序，切忌不要(yao)出現空窗期。

在(zai)一份(fen)簡歷中，可(ke)以體現(xian)求職者完整的履歷，讓人一目了(le)然(ran)，可(ke)以洞見(jian)其成長軌跡。

一旦出現突(tu)窗期(qi)，則讓面(mian)試官感(gan)覺其中存在問題，讓人心生疑惑。

工作履(lv)歷中體現工作重點，突出公司品牌(pai)與個人業績成就。

許多(duo)人(ren)的簡歷就是(shi)報流(liu)水賬(zhang)，沒有特色(se)，不能吸引HR 的關注(zhu)。或者(zhe)說是(shi)知篇(pian)一律(lv)，沒有生動形象地展現(xian)出(chu)求職者(zhe)的與眾不同。在某公司(si)所獲(huo)得的獎勵、評(ping)選的榮譽稱號，以及發表的作品、論文與專著(zhu)等，皆可羅(luo)列其中，定(ding)然是(shi)加分(fen)不少(shao)。

個人(ren)總結中突出自我亮點，專(zhuan)業(ye)資質(zhi)、學術成就、高階職(zhi)位等。

例(li)如(ru)：一位求(qiu)職(zhi)者經歷(li)十余年奮斗，先后(hou)獲得高級(ji)經濟師(shi)職(zhi)稱、國家一級(ji)職(zhi)業資格，主導組織管理體(ti)系建設(she)與持(chi)續改善，教學育人、傳(chuan)道解(jie)惑，思源致(zhi)遠，自律自強。